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員工圍成一圈，依次報(bào)出“英達(dá)思迅”四字隨機(jī)分成4支團(tuán)隊(duì)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介： 一起拉緊繩頭來(lái)控制塔鉤移動(dòng)，用塔鉤將一塊塊塔吊起。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是根據(jù)人數(shù)在塔鉤處系上足夠數(shù)量的繩索，在所有人的控制下一起吊起相應(yīng)的基礎(chǔ)版塊，并摞起來(lái)就。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1.激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí) 

2.激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的參與意識(shí) 

3.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的工作分配與責(zé)任承擔(dān)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介： 冰壺卓越團(tuán)隊(duì)課程是一種新型的人力資源培訓(xùn)方式。以新穎的體驗(yàn)形式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升領(lǐng)導(dǎo)者管 理能力。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通的能力，增進(jìn)學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力。 

2、復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)玩法，能讓學(xué)員意識(shí)到戰(zhàn)略計(jì)劃的重要性。

3、在不斷變化的局面中，鍛煉學(xué)員統(tǒng)籌最完美的對(duì)應(yīng)機(jī)制的能力。

4、學(xué)員在運(yùn)動(dòng)中能愉悅身心，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志和熱情。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介： 財(cái)源滾滾是寓意收益像滾滾的財(cái)源一樣，連綿不斷、滾滾前行，這個(gè)項(xiàng)目的器材是特制的跟梯子一樣的道具。在整個(gè)的活動(dòng)中，所有的團(tuán)隊(duì)成 員要站在財(cái)源滾滾的活動(dòng)器材上，大家一起協(xié)調(diào)共赴前程，到達(dá)賽道的終點(diǎn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介： 搶灘登陸項(xiàng)目要求團(tuán)隊(duì)隊(duì)員利用有限的資源（油桶若干，竹竿若干，繩子）以最快的速度造成一艘船，搭載本隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)劃過(guò)規(guī)定水域奪得對(duì)岸的目標(biāo)，先奪旗的一方為勝。 

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、培養(yǎng)隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)能力和分工協(xié)作能力，如何在緊張時(shí)刻合理的分配 隊(duì)員和資源的合理利用。 

2、目標(biāo)的設(shè)定和確定，在明確目標(biāo)后讓隊(duì)伍明確知道目標(biāo)的達(dá)成是靠 隊(duì)員之間的共同協(xié)作，并不因?yàn)殛?duì)內(nèi)的個(gè)別隊(duì)員的特出能力。 

3、能夠很好的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)在緊張時(shí)刻的競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)團(tuán)體成員同心協(xié) 力共同戰(zhàn)勝困難的決心和信息。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介： 靜水皮劃艇項(xiàng)目，以艇和水作為紐帶，讓員工享受新奇體驗(yàn)， 直面挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)； 

項(xiàng)目目標(biāo)： 在體驗(yàn)的過(guò)程中，拉近彼此的情感距離，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，感悟團(tuán)結(jié)協(xié)作與集體主義精神帶來(lái)的勝利果實(shí)，增強(qiáng)員工對(duì)集體的 榮譽(yù)感，提升公司價(jià)值的認(rèn)同感與企業(yè)歸屬感。